工程类专业具有行业背景清晰，各专业互相衔接，过程性、实践性、应用性和综合性都较强等特点。由于学校受先进技术设备、管理理念以及开展实习、实践等教学活动场地、经费等多种因素制约，这就要求学校要借助行业企业的人才、设备优势，加强与企业合作，双方本着“服务、互利、共管、互动”四原则开展合作：
    1.服务原则。学校要主动深入行业企业，本着为行业企业服务的思想定位，了解企业的人才需求状况、用人规格，为企业培养合格的应用型人才，并积极开展员工培训，做好新技术的推广应用。
    2.互利原则。双方互利是校企合作的基础，企业可利用学校先进的实验设备和技术，提升员工素质、获取技术咨询、技术应用等；学校可利用企业的生产、管理等，促进产学研结合，解决学生实习场所、实习设备缺乏的困境，提高学生岗位实践技能等。
    3.共管原则。校企合作双方利益共存，因此，校企双方要共同成立专门机构，共同参与人才培养规划设计、共同参与实验教学中心的建设和管理、并不断完善有关项目。
    4.互动原则。随着校企双方合作的不断深入，企业向学校提出明确的教学要求，学校为企业量身定制所需的专业人才，不断扩大合作领域和合作空间，形成良好互动的利益共同体。

    中心与沈阳汇众志远工程咨询有限公司、沈阳煤业（集团）有限责任公司、辽宁纬恒科技发展有限公司等企业建立了校企合作关系。将校内实验中心的硬件设备、建筑行业最新的BIM软件系统和校外实践基地有机结合，以学校专职教师为主，与行业企业兼职教师、软件开发人员共同研究设计实验项目、进行虚拟仿真实验项目调试。让企业具有丰富的专业实践知识、丰富的生产运行与管理实践经验的工程技术人员，参与虚拟仿真实验中心的建设与教学工作，共同研究开发、资源共享。通过共建共管，有偿使用，以促进虚拟实验教学可持续发展。